軽度知的障害&ADHDな息子と不思議ちゃんの母

2011年生まれの息子リーチは4月から中学校の支援学級に在籍。2014年生まれのミーは3年生になりました!そんな2人の『今』を忘れないよう記録していきたいと思います。

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お小遣い帳を始めて半年

昨年11/22から子ども達にお小遣い帳を始めました。

もうすぐ半年が経ちます。

 

定型発達の小学2年生女子と、軽度知的障害の小学5年生男子。

始めるタイミングとしては、ちょうど良かったかなと。

 

我が家が使っているお小遣い帳は。

セリアで買ったコチラです👇

『こどものつうちょう』って書いてあって、ちゃんと通帳の形をしていて可愛い✨

大きさも通帳サイズなので管理もしやすく、お金の動きもそんなに多くはないので、お年玉があるお正月があったけど、半年で2人とも5ページ半しか進んでおらず、かなり長く使えそうです( *´艸`)

書き方も、上の画像の様に

最初のページにわかりやすく書いてあるので安心!

※お年玉は誰からいくらもらったか1行ずつ全部書かせて、総額19,000円だったので、17000円は銀行へ。2000円だけお小遣いとして残す事に。その際、ことがらの欄に『銀行』使ったところに『17,000』と書かせたら「使ってない!」となったので「そうだよね~」と、説明が必要でした( *´艸`)

 

慣れるまでは、毎回何をどこに書くか一緒に確認。

最近になってようやく自分達でできるようになってきたか?どうかな??という感じです。

残金の計算も、各自裏紙にひっ算で計算させてます。

そして、財布の中身と残金がイコールになったかを確認して終了。

 

ちなみに、お小遣いは。

3月までは 2人とも月100円 でしたヾ(≧▽≦)ノ

少なっ(笑) いいんです。

私の母からもたまにお小遣いもらったりするし。

 

私の中では、小学生の間は

学年×100円 が妥当かなと。

 

特にリーチはあるとすぐ使いたくなって💦

週末モールに寄る時があったりすると、手あたり次第「これ買っていい?」を連呼。

低学年の頃、勝手にガチャガチャをやっちゃう事もありました。

 

我が家のルールとして。

  • お財布は外出時持って行かない
  • 欲しいものがあったらお母さんが仮払いして、帰宅後清算する

それぞれの財布にあるお金は、子ども達のものなので、基本的には自由にさせてます。

が、モノによっては意見することも( *´艸`)

 

現在の所持金は。

 リーチさん、982円。

 ミーさん、3,445円。

 

私の母からのお小遣いは、200円~500円くらいで時々あります。

兄妹ケンカしないよう同額です(笑)

 

もうね、ミーはホント堅実!

基本は貯めます。そして自分が欲しいものだけ買う(*´▽`*)

半年で買ったものは。

  • スリコのドールバギー 330円
  • おままごとのハンバーガーセット 550円
  • ダイソーのおままごとグッズ×2 220円
  • ダイソーのペット用服(メルちゃん用に)330円
  • セリアの水鉄砲 110円
  • ダイソーのロボットアーム 110円

お小遣い帳を見るとこんな感じでした☆

 

リーチは、

  • ダイソー×2 220円
  • ポケモンの本 1045円
  • パン屋さん 380円
  • 知育菓子 272円
  • ダイソーの水鉄砲 220円
  • パン屋さん 421円
  • ダイソーでサングラス 110円

今回購入したポケモンの本はコレ👇

去年もこれを自分で買ってかなり活用してます。絵を書く時なんかにも!

どうしても手軽に使いたいからと、100均で使いたがるので、親としてはなるべくこういった本を買ってくれると嬉しいので沢山褒めたりして!

 

ちなみに最初の本は、学校のお友達が持っていたそうで、下の本はデイにあった本で、どちらも本人が買いたいと言ったので、じゃあお小遣いで買おうよ!と。

 

パン屋さんのパンも、ミーなら絶対買わない(よっぽど欲しければ私に買わせる)けど、リーチはお金を使いたい!が先行しているので、自分で買うんです😁自立に向けての学習にもなるし、本人が良いならと私も100均より良いかなと。

そして普段からお菓子はほとんど食べないので、おやつ代りや夕食前に買ったパンを食べちゃいます( *´艸`)

 

他にも、冬場外出を控えていた時なんかは、自宅でお店屋さんを私が開いて、お菓子やちょっとした雑貨などを格安で販売する事もあります。

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家族でプールに行ってます

いきなりですが。

我が家はもう既に4月から数えて。

4回ほど、家族でプールに行きました( *´艸`)

正直私は行きたくないですが(笑)

ただただ、子ども達の為🤣🤣🤣

 

まぁ、行くと言っても車で10分ほどにある区民プール。

もちろん室内。

プールにいる時間も前後の着替えを入れても2時間程。

基本的には、朝9時半くらいに行って泳いで。

その後近くの大型スーパーで買い出しして帰るか、そのまま近場のショッピングモール行ってお昼食べて軽くぶらっとして帰るか。

そんな感じです。

 

プールなので、朝のメークも不要だし。

プール後も、帽子かぶってメイクせず(^^;

マスクなかったら何か恥ずかしいけど、マスクあればOK!!

私の水着はコロナ禍前の3年前に買ったコレです👇

私とミーは家から水着を洋服の下に着て行っちゃうので、

面倒なのはプールから上がった時の着替えくらいかな。

またプール道具一式も、洗濯後プールバッグに入れておくので、準備も慣れれば面倒じゃないし、旦那が行ってくれるのでリーチの更衣室とかも安心だし。

健康の為にもいいはず。ただ家族で行くと洗濯物は結構出ますが💦

 

特にまだ夏本番前のこの時期は、日曜日でもそんなに混んでない気がするのでオススメです!

自治体によって異なりますが、リーチのように手帳を持ってる子がいると介助者の料金が免除になったり、駐車場が無料になったりする場合があるので調べてみるとよいかもしれません。

 

けど、この時期から意識的にプールに行っている1番の理由は。

リーチより ミーの為 というのが大きいかもしれません。

 

ミーは現在2年生。

保育園時代に比べたら、かなり精神面も成長して学校での様子を見ても安心はしているんだけど、やっぱり性格的なものなのか、敏感さん気質(HSP?)なところがあり。

彼女にとって、事前準備は想像以上にとても大切なんです!!

 

運動神経も悪くないし、負けず嫌いなので多分学校の授業だけでも出来る様になる部分は多いと思うけど、皆の前で失敗したくないという気持ち、極度の不安症から、やりたくてもなかなか一歩が出ない事があり💦

 

事前にプールに慣れておけば、気持ち的に違うんじゃないかな、と。

ちなみに、習い事は何もしていません。知らない人達の中に入るのはイヤなんだそう。今年は夏休みの短期募集もあったけど、保育園時代撃沈している事もあってか断固拒否。

年中さんの時の記事です👇

私に教えて欲しいと言うので、まぁ、それならと。

40代ですが、ガンバリマショ。

とは言え、ハードな練習は一切していません(*´▽`*)

 

去年やった『だるま浮き』とか『大の字』をやって1年ぶりだけど出来たね~から始まって、潜ってジャンケンしたり、蹴伸びやったり、ビート板でバタ足で進んでみたり。

 

今はクロールに向けて、教えようとしるんだけど、思う様に出来ないとすぐやめてリーチ達と鬼ごっこになったり、お互いおんぶしたり遊びになるので、そうなったらそのまま遊んで、本人が教えて~とか見て~と言う時だけやるゆるい感じで。

多分今ぐらいなら、クラスの中でも同じくらいの子が沢山いて泳げなくても『自分だけできない』という思いをせずプールの時間を楽しめそうだなと思っているので。あとは、授業が始まってから本人が出来るようになりたいところがあればそこを教えてあげようかなと。

 

私は小1から小3まで3年間水泳を習っていたので、一通り泳げますが、泳げない子に教えるのはなかなか難しく、図書館で本を借りて一緒に読んだり。

旦那がYouTubeを見せた時もあったと思います。

すいえい(5) (運動ができる すきになる本) [ 眞栄里耕太 ]

 

リーチが低学年の頃はこういう本⇩も参考にしました。

学校のプールが始まるのはどちらの学校も来月半ば頃。

昨年はコロナの影響で実施されたものの、回数としては少な目で。

夏休みの水泳指導は中止でした。

 

今年はまだ週の時間数など詳細が配布されていないのでかわかりませんが、恐らく昨年よりはできるのかなと思っています。

とりあえず、二人ともスクール水着のサイズ確認だけはしました( *´艸`)

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保護者会★小2ミー

昨日リーチの保護者会の事を書いたので、今日はミー。

学区内の小学校に特別支援学級がない為、兄妹で別々の小学校に通っています。

ミーの通う小学校も、まずは全体会。

こちらもリーチの小学校同様1000人近い小学校ですが、

2部制ではなく6学年一斉でした。

 

その変わり、場所が分散 でした。

1年生だけ体育館。

2年生は、大ホール。

3年生以上は各学級。

 

校長先生を始めとする全体会の進行は体育館で行われ、2年生以上の保護者のいる会場へは大モニターを使ってLIVE配信 というスタイル。

ミーは2年生です。

 

そして全体会の後、2年生はそのまま学年会に。

その後クラス会は特になく、教室への移動はなく終了。

 

ただミーのクラスは担任の先生が変わったので、学年会の後少し隅に集まって立ったまま先生から簡単な自己紹介やこんなクラスにしていきます!みたいなお話が数分ありました。ちなみに、クラス替えはなしでした😄

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気付きました???

 

そうなんです!!

ミーの小学校は、新年度の保護者会恒例のPTAの役員決めがないんです!!!

 

あ、でもPTAがない訳ではなくて。

PTAは存在しています。活動もあります。

旗振りは全員割り振られて、年に2回くらいあります。

 

クラスから〇〇役員を何名選出とか、そういう制度がなくて。

有志の方々で全て成り立っていて。

有志は常に募集中で友人同士もOK(*´▽`*)

行事の準備とか何かで足りない時は、その都度応援スタッフを募集する感じ。

 

ここだけに子どもが通っていたら、よくわからなかったと思うけど、我が家はリーチの小学校も経験しているので、役員決めがなくてもちゃんとPTAが成り立っているって、ただただ有難いしすごいなと。

またPTAプリントの電子化、ペーパーレス化も始まるようです。

無駄な作業が減って、効率が上がり、環境にも優しい!!

 

と言う訳で、話が逸れましたが。

担任の先生が変わってスタートした2年生。

1年前の今頃はまだ学校で涙する日もあったミーですが。

この1年で予想以上の成長を見せてくれました!とは言え、まだ2年生。まだまだ心配事は色々あるので、私自身気を緩めずミーの事も見ていきたいと思います。

昨日は早速音読の宿題を忘れたようで💦

私も連絡帳にハンコは押すけど、宿題チェックは曖昧なのでちゃんと確認しなくちゃなぁと反省しました。

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保護者会★小6リーチ

進級してまだ1週間ちょっとですが、兄妹それぞれの保護者会が無事終わりました。

同じ学校で子どもが複数いると、時間で教室を移動したりバタバタすると思いますが、その点我が家は小学校が異なるので日付さえかぶらなければラッキー✨

リーチは支援学級のある学区外の小学校へ、ミーは学区内の普通級に通っています。

咲いたチューリップの花の写真

今回も、幸い別の日だったのでそれぞれゆっくり参加する事ができました😄

リーチの学校は6年目、ミーは2年目。

同じ区内でも、小学校が違うと色々違います( *´艸`)

 

まずは、リーチの学校

こちらはまず、全体会が体育館でありました。

ただ全学年で1000人近い学校なので、低学年、高学年と分けて2部制で。

 

全体会が終わると各クラスに分かれて、学級での保護者会に。

リーチの在籍する支援学級は、8人以下の少人数学級なので6学年で5クラス。

何となく学年を意識した感じのクラス分けです。

コロナ禍前はその8人以下のクラスに分かれる前に、支援学級全体での保護者会と言うのが広めの教室であったんですが、今はなくなり、クラス会のみ。

その為、新しい先生からの挨拶みたいなのはなくちょっと残念でした。

1人だけリーチの話によく出てくる先生と帰り話すチャンスがあったので、一言だけご挨拶( *´艸`)

 

ちなみに支援学級の親同士は。

毎年学年が同じか、1つ違う子と同じクラスなので子どもの年が近いママとは和気あいあいと言った感じです( *´艸`)コロナ禍前は保護者会前にランチに行ったりも。

ただ最近はコロナもあり、4年生以下のママ達とはほぼ交流する機会がなく💦

4年生ママは顔見知り程度。3年生以下は、顔すらもわからない(;'∀')

またコロナ禍で学校公開等がなくなったので、支援級でも低学年さんは子ども達の顔もわかりません💦

 

話はそれましたが。

年度始めの保護者会と言えば、恐怖の役員決め!

6年生からは卒対も出さなければいけないので、ホント憂鬱。

過去ガッツリやったので今年度はやらずに済むと思ってはいても、決まるまではやはりドキドキです。なんせ、支援級は人数が少ないので。

 

結果。

私はやらずに済みました~✨引き受けてくれた友達には感謝です♡

とは言え、卒対に関しては応援と言う形で皆でお手伝いはします。

それぐらいは笑顔で頑張りたいと思います😋

 

あ、担任の先生は前記事にも書いた通り、馴染みの先生なので👇

特に心配はしていません。

来週には個人面談も始まるのでその時にゆっくりと( *´艸`)

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小学校生活最後の1年スタート!

リーチ、6年生になりました!

新しいカテゴリー『リーチ★6年生』追加しました🎵

ミーは2年生(*´▽`*)

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リーチにとっては、小学校生活最後の1年。

先日こんな記事⇩を書く程心配していた担任の先生ですが。

結論から言うと。

親子共に笑顔で新年度スタートできました(*´▽`*)

 

今年度の担任の先生は。

2年生の時から見て頂いている先生で、1年担任だった時もあり。

途中産休でいない時もありましたが💦

今まで毎年担任の先生は、初めまして!だったので、年度始めの面談は伝える事だらけで大変でしたが今年は特になく、面談も早く済みそうです(笑)

 

ただ支援学級内の先生は結構変わりました。

去年担任だった先生と、今年担任になった先生の2名のみ変わらず。

他3名の先生は入れ替わり計5人。

保護者会がまだなので新しい先生が他校からかどうかはわかりませんが、1人は産休明けみたいです。

 

昨日は早速、新しい先生と休み時間に鬼ごっこをしたみたいで。

走るの速いんだよ~、リーチも速いって言われた!と喜んで話してくれました。

クラス替え当日は帰宅するなり、新しい先生イケメンなんだよ!って( *´艸`)

話す様子から、もうその新しい先生が好きなんだなぁとわかるので嬉しい限り。

 

6年生になっても、お友達とのトラブル等いろいろあると思いますが、とりあえずスタートはOK!あとはその都度対応していきたいと思います。

 

今日はこれからミーの保護者会。

来週はリーチの保護者会です。

我が家は兄妹で別々の小学校なので、日程を見るまで重ならないかいつもドキドキしますが今のところ重ならず助かってます。

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息子が選んだお土産に思わず涙

先月あったリーチの宿泊学習。

子ども達にとっては、お土産購入の時間も楽しみの1つだと思います😄

 

ただ、未だに金銭感覚がないに等しいリーチ💦

親にとっては心配の1つであったのも事実。

 

当日は分刻みのタイムスケジュールで、時間内に選べなきゃ終了だろうし。

予算も決まってるし。

 

ちなみに出発前の事前学習で。

『誰に・何を』買うかを書くというのがありました。

商品は画像とか価格表があるのではなく、想像で(笑)

リーチが書いたのは

  • お父さん → ボールペン
  • お母さん → お菓子
  • ミー(妹)→ ぬいぐるみ
  • 自分 → タオル

これを聞いて、私がリーチに伝えた事は。

 

予算は2,000円。

リーチはぬいぐるみもタオルも大きいの!と言うので、まず

お土産屋さんなので、価格もちょっと高め。

大きいぬいぐるみを最初に買っちゃったら、他のは買えなくなっちゃうよ。

 

なので、最初に自分が欲しいなと思うのを選んで。

その後、お金が余ったらミーにも何か買ってあげて。

それでまだ余ったら、何か小さいお菓子を1つ買ってくればお父さんとお母さんはそれで充分だからね💛と。

 

それでも金銭感覚のない優しいリーチは、全部買ってくる!と興奮ぎみでした🤣

普段2,000円で好きなものを買っていいよ、なんて機会はないのでこのお土産タイムはかなり楽しみだったようで、宿泊前から何度も話題に登場。その都度まずは自分の、次にミー、他にも自分で欲しいのあったらお菓子は買わないで買ってきなね。その代わり、お父さんとお母さんには沢山お土産話してね!と繰り返し伝えて迎えた宿泊学習。

 

 

帰宅後、リーチが買ってきたお土産は。

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  • ご当地ぬいぐるみ 770円
  • ボールペン    660円
  • 消しゴム     330円

 合計1,760円

宿泊学習最終日。

私は学校までお迎えに行ったので、帰り道歩きながら話を聞くと。

 

ご当地ぬいぐるみのストラップはミーにあげるんだ。

喜んでくれるかな?!

本当はもっと大きいのが良かったけど高くて買えなかったんだ。

お父さんにボールペン買ったよ。

お母さんにお菓子を買おうと思ったけど、先生に見せたら買えないって言われたから消しゴムにしたの。ピンクで可愛いよ。

 

私は歩きながらでまだ現物を見ていなかったので。

ん?? リーチのは???

 

と聞くと、お金が足りなくて買えなかったと😨

それを聞いて、まずは自分の買いなさいってあんなに言ったじゃん!と言うと。

 

いいの!

皆に買ってきたかったからと。

もう、涙腺崩壊( ;∀;)

この記事書いてるだけでも思い出して涙が出てきます(笑)

 

だってね。

その後写真選びする時に他の子のお土産買ってるとこを見たら。

小学生の宿泊学習の男の子アルアルだと思うんですが、剣や鉄砲の形をしたキーホルダーとか持ってる子が沢山いて。リーチ、本当はそういうの人一倍好きな子なのに、そういうの全部我慢して家族の為にお金を使ったんだなと思うと、もう泣かずには無理😂

実際、一緒にかった支援学級のお友達もこういう鉄砲↑とか買ってたみたい。

お土産屋さんでの写真も、一緒に写っていた友達はそういうのを持ってたけど、リーチは家族に買った上の写真の3点とこれからお会計で出す1000円札を素で握りしめてて。その姿に胸がギュッとなりました😂

 

リーチには素敵なお土産を選んだね!と沢山褒めて、お礼も伝えて💛

ボールペンはリーチのにしていいからね。

時々お父さんやお母さんも借りるし(*´▽`*)

 

消しゴムは子ども達が家で使う用の筆箱ポーチがあるので。

こういうヤツ⇩

ペンケース 大容量 帆布 筆箱 多機能 ペンポーチ ツールペンケース 文具バッグ 中小学生 高校生 大学生 男の子 女の子 子供 サラリーマン ビジネス 社会人用 ブラック

そこに入れて皆で使おうよと提案。

ノック式タイプの消しゴムだったのでミーは大喜びでした😍

 

「お釣りの240円はリーチのお財布に入れていいよ。」

と言うと目を輝かせて喜ぶ姿も可愛かったです( *´艸`)

 

そして、ぬいぐるみのストラップをお兄ちゃんからもらったミーは。

私の想像以上にそれはそれは喜んで。

その晩からしばらくは一緒に寝起きしてました(⋈◍>◡<◍)。✧♡

その姿もまた可愛く、プレゼントはもらうのも嬉しいけど、あげて相手がこうやって喜んでくれるとあげた方もとっても嬉しい気持ちになるねと子ども達に話しました。

 

小さい頃から人一倍ゆっくりスローペースの成長で、正直怒られない日はないんじゃないかという感じだけど、生まれて11年。優しく育ってくれてるなと、成長を感じ嬉しくなりました。

大概はとりあえずお菓子を選びがちだけど、今回のリーチのお土産を見てお菓子だったらもうないけど1ヶ月経った今も手元に残ってるお土産を選んだリーチ、最高じゃん!と未だにたまにリーチに伝えてます(笑)

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卒業式

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今日は小学校の卒業式です。

リーチは現在5年生なので、まだ卒業ではありません。

が、5年生のみ『お見送り』をする為、登校するんです( ´∀` )

式典終了に合わせて登校して30分程で下校ですが💦

ミーの小学校はコロナを考慮してか通年かは不明ですが、そういうのはなく5年生もお休み。

 

正直、普通学級に通う5年生はわざわざ30分お見送りする為登校する程6年生と親密なのかな??とか、思ってしまいますが( *´艸`)

 

支援学級に通うリーチにとっては、普段から6年生とは一緒に活動しているので、大切な事だなと思っています。

学区外から通うリーチにとっては滞在時間より往復の時間の方が長いかも(笑)

 

もちろん前日もお別れはするだろうけど、卒業式という日はやはり特別。

きっと教室の黒板にはいろいろ描かれているだろうし。

6年生も先生も、いつもと違う正装で決めてるだろうし💛

 

リーチはそんな色々を自分の目で見て。

来年は自分もそうなるんだ!ときっと未来を想像できるはず🙂

 

そして、今年卒業するRくん。

実は、リーチの入学当時2年生はなんとRくん1人だったんです!

Rくんが2年生になるタイミングで2人転校してしまったみたい。

その翌年くらいから、ちょこちょこお友達が増えて現在は6年生は5人。

 

とっても面倒見の良いお兄ちゃんで、リーチもすぐなついて( *´艸`)

Rくんママもとっても優しい人なので、私も個人的にラインをやり取りする仲に。

ママ友が少ない私にとっては貴重(笑)

 

なので、普段は1人で下校するけど、ミーがお休みなのでミーと一緒にリーチの下校に合わせてお迎えに行きつつ、Rくんママにちょっとだけお菓子を買ったのでカードも添えて届けてこようと思います。

そして卒業はするけどこれからも親子共々仲良くしてもらおっ😄

全国の卒業生のみなさん、おめでとうございます!!!

沢山のお友達にお菓子を渡したい方はこんな手頃なプチギフトも👇

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花粉症×軽度知的障害児

東京は昨日今日と気温の低い日が続いていますが。

3月に入り夏を思わせるような暑い日もあり。

 

今年リーチに花粉症を感じたのは。

2月の終わりから3月に入るあたりでした。

 

とりあえず、すぐに出来る事をと。

リーチの分だけ洗濯物は部屋干しに。

衣類だけでなく、リーチが使うタオルやハンカチ、学校のランチョンマットなんかも全部。

 

そして、3月始めに眼科を受診。

この時既に、目をこする症状あり。

ステロイドも入ったのと2種類やった方が良いとの診断でした。

処方して頂いた目薬は、アレジオンとフルオロメトロン。

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目薬を始めてからは、目をこする事がだいぶ減り良かったです。

朝晩1滴ずつ、両目に。

最初はオレンジのアレジオン。次に5分くらい置いて白のフルオロメトロン。

目薬は私が目をしっかり指で開けながら、目を開けて~と声がけしながら開いた瞬間落とす方式で問題なく出来ています( *´艸`)

通常発達だとどれくらいから1人で目薬ってさすんだろ?!

リーチは人一倍不器用なのでそんな日が来る気はしませんが(笑)

 

その後、やはりくしゃみ鼻水も目立ってきたので耳鼻科へ。

本当はもっと早く耳鼻科に連れて行って点鼻薬を頂きたかったんですが、色々タイミングが合わず3/10頃の受診になってしまいました💦

そこでは、ここ最近お世話になっているアラミストという点鼻薬を。

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これは、子どもなので1日1回でOK!
朝でも夜でも良いとの事でしたが、去年はどうしていたか思い出せず(;'∀')

 

いろいろ1人で考えた結果。

にする事にしました。

その理由は。

  • 寝ている時にくしゃみをしたり鼻水が出て起きる事があった
  • 朝より夜の方が時間に余裕がある

やはり、夜はぐっすり眠らせてあげたい!と言うのが1番の理由かな。

とは言え、多分朝やっても夜やってもそんなに関係ないのかもしれません😁

とりあえず点鼻薬を始めて約2週間。

夜寝る前に鼻をかんで寝れば最近は朝までかまずに過ごせてます。

最初の頃は、柔らかいティッシュボックスを枕元に置いて寝てたけど最近は本人も忘れてるくらい(*´▽`*)

ただね、リーチ。

鼻をかむのが5年生になった今も本当に下手っぴで💦

花粉や風邪の時は、鼻セレブとかいつもよりちょっといい柔らかいティッシュを使わせてるのに、鼻をつまんでちょっと拭いたらすぐ捨てたりするので私もちょっとイライラ😂

まぁ、その都度声がけしたり、一緒にかんだり。手取り足取り教えたり。

けど、今のリーチの花粉症の鼻水は実際かんでもそんなに出ない、けど奥がムズムズしたり、くしゃみした時に水っぱなが出たりと、風邪の時ほどかむ感じでもないので微妙なんですが。

結局我が家は買うタイミングを逃し電動鼻吸い器⇩は買いませんでしたが、過去に戻ったなら絶対ベビーのうちに買うアイテムです。最近は風邪をひかなくなったので出番は花粉症くらいですが、幼児期は本当によく鼻水が出たのでベビー時代に買っておけば絶対元を取れたはず( *´艸`)

ちなみに、花粉症の飲み薬は現在飲ませていません。

ここ数年花粉症とお付き合いしていて、飲ませた時もありましたが最近はこの目薬と点鼻薬で何とかなるという事がわかって。

 

発達でも薬を色々飲んでいるし、てんかんもある子なので、飲まずにすむなら飲ませずに。ただ、日常生活に影響が出るようであれば、そこは最終手段として薬の力に頼ろうと思っています。

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担任の先生

もうすぐリーチくん。

5年生が終わります。

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4月が近づくにつれ、気になる事は。

ズバリ!

担任の先生!!!

 

入学してから5年間、良くも悪くも毎年違う先生。

担任が変わると、通常発達でも過敏な子は大変だと思うけど。

支援級に通う子達は、ホント大変😂 

親子共に🤣😂

 

特に、今年度。

5年生の担任の先生との相性は親子共に最悪スタートでして(笑)

関連記事はコチラ👇

上の3連記事は、7月に書いたもので、その後夏休みに入ってしまったので続きを書けずにいましたが。

 

続きがあって。

--------------------------------------------

担任の先生からは更に。

私は綺麗な字を書きなさいと言っている訳ではありません。

ゆっくり丁寧に書くように言っているんですが、

リーチくんは急いでサッサ書いてしまうんです。

リーチくんには、4月から同じ事を何度も言い続けているんですが、

なかなか聞いてくれなくて! と。

 

実は、この事については。

私がお迎えで月に1、2度学校に行く度に言われてました。

3学期からはほぼお迎えに行かなくなったので会わなくなりました(笑)

他にも、話を聞く時相手の目をずっと見ていられないとか、

マスクを鼻からあごまでしっかり覆えてないとか…💦

もちろん、先生のおっしゃってる事はわかります。

私も家で息子に何度も言い聞かせますし、先生からお話があればその都度何度も伝えています。簡単に改善されれば苦労しません(笑)

 

言ってもできないから、努力を怠っていると判断するのは違うんじゃないかと。

支援が必要で、この学級に在籍しているので、申し訳ありませんがその都度声がけをお願いしますと。

 

すると、声がガラガラになる程声がけしてる と。

 

はぁ(*´Д`)

わかりますよ。

けどそれを聞いて。

その声がけ、合ってますか?とツイ思ってしまいました。

 

とは言え、さすがに一方的だからでは?とは言えないので😂

実際私も色々な事を声がけしてますが、お茶碗の持ち方など、なかなか身についてくれないので💦

 

そんな時私はこうしてます。と言うのをいくつかお伝えしました。

例えば、自宅ではマスクから鼻が出ていれば私はリーチと目を合わせ無言で自分の鼻を指さします。すると、リーチも無言でマスクを鼻まで上げます。

 

話す時、目を見てくれなかったら話すのを止めると割と見てくれます。

それでもダメな時は彼の視線の先に何があるのか確認すると、原因があるので良いかもしれません。

また単純なので出来たら、褒めると自信になります、と。

 

そして、実は。

上の3つ目の記事👇この後。

このままでは、リーチの為にも良くないと思い。

学校に電話して副校長先生に面談して頂いたんです。

 

だって、あれだけこちら側が低姿勢でお願いしても、考えを変える事はないと断言され、実際それで息子が泣きながら帰宅してる訳だから、このままじゃダメだなと。

例えモンペと言われようが、言うべき事は、やはりそのタイミングで対処すべきかと。

ホウレンソウ(報告・連絡・相談)です!

ちなみに担当医にも、この件は相談していて。

必要があれば書面を出すからね、と言ってくれていました。

 

結果。

勇気はいりましたが、学校側に相談して良かったです!

 

副校長先生には、現状(電話でのやり取りも含め)ありのままをお伝えして。

私も会社勤務していた経験があるので、やはり上司でもある副校長先生に相談するのは担任の先生もイヤだと思いますが、このままでは子どもにも良くないと思ったので相談させて頂いたと。

 

また、担任の先生を変えてほしいとかそういうことではなく、先生のお考えもあるかもしれませんが、ここはどうか支援学級ですし合理的配慮という事で親の意見(具体的な内容を提示して)にもう少し寄り添って対応して頂きたい旨をお伝えしました。

 

そして、この後から。

担任の先生は変わりました。

お互い、上辺の付き合いに🤣🤣🤣

 

もちろん、小さなトラブルはこの1年間も多々あったので( *´艸`)

先生からの電話もあるけど、普通の対応になったし。

文字や数字が汚くてやり直しもあるけど、常識的な範囲だし。

全部消して、と言うのはなくなりました!

また汚い漢字は正しい字をなぞらせたり、寄り添ってくれてます。

 

『うわべ』というのは・・・何かね。

電話や会った時に、無駄にリーチを褒めてくれるんです(笑)

「お母さん、リーチくんホント頑張ってるんですよ!」

「4月から見てますが、ホント成長したと思います!」と。

私が副校長先生に伝えた為、担任の先生の中で恐らく私はモンペなんだと思う🤣

もうね、口調も含め、おべっかにしか聞こえないんだけど、ま、親子ともに後半は問題なく過ごせたので良かったかなと思ってます。

 

と言う訳で。

来年は、違う先生がいいな( *´艸`)

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初めての宿泊学習

先月リーチにとって初めての宿泊学習がありました。

ただコロナの関係で、色々あり。

突如予定が大幅に変更されるという事態に!!

 

お迎え時、私の顔を見ると少しだけ涙ぐんで抱きついてきましたが、突然の変更に納得がいかず泣き叫んだりする事はなく自分で気持ちを切り替えて過ごせたようです。

 

ただその涙を見た保育園が一緒だった友達のママに。

「リーチくん、お母さんに会えて泣いてなかった?」と( ´∀` )

なので、リーチの為にも

「違うの~予定が半分になってしまった悔し涙なの😂

 まだ帰ってきたくなかったんだって」と訂正しときました(笑)

 

2泊が1泊になったので、リーチにとっては本当にあっという間。

良くも悪くも緊張が解ける間もなく終了だったんだろうなと( *´艸`)

積雪と氷柱の写真

親子ともに残念な部分はありますが、まぁこのご時世1泊でも出来た事に感謝。

例え1泊でも家族と離れて友達と過ごせた事は、リーチにとってとても大きな自信になったと思います。

リーチが親元離れるのは、幼児期以来。

旦那さんの実家に泊まった時、近所にお義姉ちゃん家族が住んでいてそこに泊まらせてもらった事が何回かあって。リーチより6才くらい上の面倒見の良い姪っ子ちゃんが2人お世話してくれたので大喜びのお泊り体験でした😋逆に、現在7才のミーは生まれてからそういう機会がなかったなぁと。

と、ここまで書いて気付きました!

2人とも入院で親元離れたこと、ありましたわ。まぁ、朝になれば面会に行ってたけど💦

ミーなんて、生まれてすぐ1ヶ月NICUだったしね。。。

何はともあれ。

無事帰ってきてくれた事に、親としては一安心。

行く前からかなり興奮はしていたので、疲れもあるし夜間等にてんかん(痙攣)発作が起きないかちょっとだけ心配していたので( *´艸`)

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初めての持久走記録会と言う名のマラソン大会

現在1年生のミー。

少し前に学校で初めてのマラソン大会がありました( *´艸`)

 

実は私。

今では全然そうは見えませんが(笑)

子どもの頃走るのが得意でして( ´∀` )

マラソン大会は常に1位か2位。

4年生からミニバスやって、5年生からは6年生の大会なんかにも出たりして。

中学生はバスケ部に入ったけど、陸上の大会にも出てたので途中から陸上に転部。

駅伝で県体にも出たりしてました。

 

そんなんで、子ども達の持久力は小さい頃から意識してきました。

知的障害のあるリーチにとって球技や自転車はハードルが高いですが、走る事は教えやすく様々な運動の基本でもあるので。

👇リーチが5才の時のこの記事もその1つです。

ただ、リーチの通う小学校ではマラソン大会がなく💦

初めてその事を知った時は軽くショックでした(笑)

その為、コロナ禍前は、区内の新春マラソン大会的な催しものにエントリーして、1年生時は親子マラソンだったので私と一緒に走った事も。

リーチはとにかくダッシュしたがるので、ペースをコントロールするのが難しいです。

あと、めっちゃ喋りかけてくるので無駄に疲れました(;'∀')

 

ミーも親子マラソンに出たがってたけど、このご時世実施せず。

自治体主催で1月に短距離競争があったので、場慣れになればと秋ごろ事前申し込みをするも結局年明け中止が決定😢

 

正直、学校主催のマラソン大会もなくなるのかなぁと思っていましたが、

  • 校外をやめ校庭を周回する
  • 学年別で日を分ける
  • 保護者参観は各家庭1名 

など、学校側が色々策を練って下さり、無事開催されました。

 

ちなみに、当日までに何度か繰り返し伝えた事は。

もちろん速い順位に越したことはないけど、大事なのは全力を出し切る事!

であれば、何位だってお母さんは褒めるからね!

ダメなのは、結果が出てから「本当はもっと速く走れた」とか言う事。

例え転んじゃっても、そこから一生懸命走ればいいんだよ…と。

 

 

そして、迎えた当日。

なんと!なんと!!

 

1年生女子の部。

第2位!!!!!

 

もうね、ただただ感動。

事前にあった2度の記録会でも5位以内ではあったので、期待はもちろんあったけど、みんな本番は更に本気でくると思ってたいので💦

 

本当は大きな声で応援したかったけど、コロナ禍で控えて下さいとあったので、無言でビデオを撮り、目の前を過ぎる時だけ控えめに声援して。

終わり次第、速攻で旦那にライン( *´艸`)

 

そして、帰宅後も。

私の興奮はおさまらず、実家の両親に電話して熱弁。

兄妹や仲の良い友達にはライン。

それから、撮ってきた動画をPCに落として、そこから写真を切り出して。

旦那さんの実家兄妹のグループラインに写真入りで報告。

 

からの。

お赤飯、炊きました💛

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ちなみに、私が小学生の頃は6位までは集会とかで表彰された気がするけど。

時代なのか、ミーの小学校だけかは不明ですが。

名称もマラソン大会ではなく『持久走記録会』と言うくらいなので、表彰がないのはもちろんですが、クラスでも特に先生が褒めたりもせず全員が記録が書かれたA4サイズの賞状を後日持ち帰るというサッパリしたものでした。

まぁ、マラソン大会なんてミーは私に似て楽しみにしてたけど、大半の子はイヤな行事ですよね(^^)

 

その分、家では盛大にお祝い(*´▽`*)

当日はお赤飯に普通のおかずだったけど、後日大好きなお寿司とケーキも買って。

スポンサーはコロナ禍でゆっくり会えないおばあちゃん( *´艸`)

この事は、彼女にとってとても大きな自信になりました。

同時に、走る事は私も得意だったので伸ばしてあげたいなと秘かに思う母なのでした。

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支援学級5年生☆冬休みの宿題の量

もう3月ですが、ゆる~く記録してきた長期休みの宿題の量( *´艸`)

支援学級に通う5年生、リーチの冬休みver.を記録として残したいと思います。

  • 絵日記 2枚
  • 書初め『希望の朝』3枚(その中から1枚を提出)
  • 算数プリント 20枚(A3が20枚)
  • 国語 プリント 10枚(A3が12枚)
  • お手伝いカード

こんな感じでした~。

 

プリントの内容はいつも宿題で出ているような感じで、至って簡単( ´∀` )

算数は2年生レベルの計算。

国語は漢字は2年生だけどその他は1年生レベルかと💦

 

その為、今回は割と冬休み早々に全て終了。

たっぷり褒めて、その後は自宅で購入しているドリルやネットの無料プリント、あと学校のタブレットに入っている学習などを、リーチと相談して。

 

低学年の頃は、学習を始めるまでギャーギャーやって大変でしたが、最近はもうルーチンワークとなり、割と淡々とこなしてくれます( *´艸`)

難しい問題の時は「ちょっと来てください!」とか「教えてください!」と私に声をかけれるように💛

 

ちなみに、朝学習は長期休みだけでなく学校がない休日も毎日あの手この手でやらせて習慣づけしました!宿題は持ち帰ったその日に基本全て終わらせるので、休日リーチは主に私が用意したドリルやプリントで、ミーはスマイルゼミ。

ただミーの担任の先生は割と宿題多めなので様子を見ながら分ける事も。

そのかわりスマイルゼミは初めて1年ちょっと経ちましたがほぼ毎日頑張ってます😁

 

さて、今日はひなまつり🎎

2人とも今日の給食はちらし寿司や桜餅など雛祭りメニューみたい。

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我が家は手のひらサイズの可愛いお雛様です♡

👇こちらで購入しましたが、木札に名前も書いて頂いて大満足のお品です。

【期間限定クリアランス10%OFFクーポン配布中】 雛人形 ひな人形 おひなさま コンパクト かわいい ひな祭り ひなまつり 友禅おすまし雛 親王飾り 名入れ 木札 無料特典付き ちりめん おしゃれ 小さい 人気 ミニチュア ミニ .雛人形. 京都 日本製 龍虎堂 リュウコドウ

 

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コロナ禍での宿泊学習

久々の更新ですが。

おかげさまで、我が家は元気です( *´艸`)

 

12月から旦那の仕事が変わったのでそれに伴い、生活リズムも変わり。

忙しい年末年始もあり、リーチの誕生日もあり、学級閉鎖もあり😭

 

本当は書きたい事だらけの日々なのに。

なかなか書けず、気づけば2月も終わる!!

今さらですが、今年はもっと頻繁に更新したいなと(笑)

よろしくお願い致します😄😄😄

****************************

さて、タイトルですが。

リーチの学校、もうすぐ宿泊学習があります。

 

正直このコロナ禍。

感染者数も結構な数だし、中止になるだろうと思っていました。

その為、せっかく準備しても無駄になったら悲しいと買わずにいた準備品。

緊急事態宣言が出たら中止らしいですが、現状見れば出なそうなので。

ついに購入に踏み切りました~🤣🤣🤣

 

まぁ、大体は家にあるもので済まそうと思っているんですが。

今回スキー学習という事で、普段履かないレギンス?インナータイツ?や長袖のヒートテック的なシャツを2枚ずつと言うのがあり。

 

年明け、いくつかのお店で見たら1点1000円前後だったので4点で約4000円。

小さくない金額なので、もう少し近づいたらにしようと思っていたら。

先月初め、どこ行っても冬商品なので在庫限りになってて、買いたいサイズがない💦

 

そんな時に、ユニクロからのラインでヒートテックのセール情報が!

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コレを逃したらダメだと車で買いに行ってきました。

私が今回買ったのは、上の赤丸をつけた3種類計5点です👇

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そして、買ってから気づいた事。

ユニクロのコレなら、例え今回リーチが使わなくてもミーが将来使えるので無駄にならなかったなと。

まぁ、結局早々に買わなかったからこそこのお値打ち価格で買う事ができたので結果オーライですが。

 

ちなみに、スキー用のインナーシャツはしおりにハイネックとありましたが、リーチはタグも全て取り外すくらい肌が過敏なので、先生にその旨伝えてクルーネックでOKにしてもらいました。

 

またネックウォーマーと言うのも、持ちモノにあって。

こちらもやってもすぐ取りますが、持って行きたいとの事だったので持たせます。

こちらは周りのお友達がやっていれば、寒さ予防にもなるし出来そうな気がします。

お正月にしまむらで買った福袋に入っていたネックウォーマーを👇

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そんな訳で、初めての宿泊学習に向けて準備が始まりました( *´艸`)

親子ともにドキドキです。

※もちろんスキーは全く滑れません😂リーチは楽しく雪遊びです。

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11月からインチュニブを3㎎に

11月までのリーチの服薬内容は。

 

朝 → コンサータ27㎎ + リスパダール1㎎

夕 → インチュニブ2㎎

 

でした。

これで問題なければもちろんOKなんだけど、2学期に入ってから家でも学校でも何となく落ち着かない日々が続いていて。担任からの電話もあったりして💦

 

その様子を、4週に1度受診して薬を処方して頂いている発達センターの担当医に相談していました。

 

すると。

身体が大きくなっているので、その分増量しても良いかもねという事になり。

 

先生に言われて、確かにそうだなと思ったんだけど。

どうしても子どもの薬を増やす事に抵抗感が少なからずあるので、その月は持ち帰りにさせてもらって旦那にも相談し、結果。

 

11月からインチュニブを3㎎にする事にしました!!

 

現在リーチは。

身長約146㎝、体重約40㎏。

(小5男子。骨太なのかよく大きいねって言われるけど、学校では真ん中より少し大きいくらいで決してすごく大きいという事はないです。同じくらいの女の子もいます。)

 

下の表は先生が見せてくれた参考量です。

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黄色い枠は、多分リーチが飲み始めた時の体重かな。

その時の画像が残っていたので、そこに今の体重に赤枠を追加しました。

初めて飲んだ時の記事はコチラ👇

ちなみに、インチュニブはこの時からずっと飲んでいる訳ではなく、リーチのその時々の状態を見ながら担当医と相談して休薬する事も。

今回も今年4月から再開したところです。

 

実は初めて飲んだ時、リーチだけかもしれないんだけど。

副作用で頻尿になり、それによる失禁が増えてしまいました。

 

最初はたまたまかなと思っていたけど、1度やめてまた再開する時にも見られたので多分リーチにとっては少なからず影響していると思っています。

 

けどね、この副作用もずっとと言う訳ではなく。

飲み始めて1~2週間くらいで自然になくなるという( *´艸`)

身体が薬に慣れるのかな??

 

その他のお薬も体重からすれば増量可能だったようですが、先生と相談して今回はインチュニブのみ増量して。

 

朝 → コンサータ27㎎ + リスパダール1㎎

夕 → インチュニブ3㎎

 

と言う組み合わせで様子を見ているところです。

またインチュニブの錠剤は、1㎎錠と3㎎錠があるので、2㎎の時は2錠だったけど、3㎎になって1錠ですむように🙂

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種集め(たねあつめ)☆1年生・生活科

ちょっと前(9月頃だったかな?)の話ですが。

現在小学1年生のミーが、生活科の授業で『種(たね)』について学ぶようで身の回りの種を持ってくるようにという長期課題が出ました( *´艸`)

 

こういうのって、大概下の子は上の子で親もある程度経験済みなんだろうけど。

うちはリーチが支援学級在籍なのでやらなかったので、初でした!

 

種は、野菜や果物、植物何でもOKらしいので。

お使いの時意識して種のある子達を購入😆

とりあえずは。

  • ピーマン
  • りんご
  • かぼちゃ
  • アボカド

小さい種は数個、アボカドみたいに大きいのは1個、その他は本人に決めさせて2、3個持たせました。

 

もちろん、しっかり洗ってクッキングペーパーの上で一晩くらい乾燥させて。

どうやら持って行った種は各々種集め用の画用紙があって、そこにボンドで貼って何の種かネームペンで書くようなので。

 

種類ごとに家にあったこういう透明の袋に入れて。

そこに油性ペンで何の種か書いてあげました!

【国産】テープなし 【ぴったりサイズ】 写真2L判用 透明OPP写真袋【200枚】130x180mm

本当は自分で書かせようと思ったけど「お母さんが書いて」と言うので、まだ1年生だし、これでミーが学校で泣かずに取り組めるのならば良いかと( *´艸`)

 

そしたら、なんと!!

ミーのクラスでは、種を1人18個集めなくてはいけないらしく💦

先日他のクラスのママに聞いたら、最初に数個持って行っただけだよと。。。

やはり担任の先生によって、いろいろ違うんだなぁと改めて実感!

 

そんな訳で、親の宿題となった訳ですが(笑)

まぁ、結果的に子ども達の学習となる訳ですから母も気合入れて😁

まずは毎週のように子ども達と行く図書館でお借りしたのがコチラ👇

『タネの大図鑑』

タネの大図鑑

もちろんリーチも巻き込んで、家族みんなで種について学習。

 

そこで大豆もOKだと知り、母にSOS📞

さすがおばあちゃん!乾物のお豆たちありました~。

しかも、三色大豆というのがあるとの事で一気に増産🤣🤣🤣

ついでに孫の為ならと、夏が終わり高くなったゴーヤーも!

ゴーヤは子ども達が食べないので私は買うのを躊躇っていたので。

 

と言う訳でおばあちゃんから6つもゲット☆

  • 大豆
  • 青大豆
  • 黒大豆
  • 金時豆
  • ゴーヤー
  • 梅(梅干し)

その他、我が家も含めお友達が出していた一例は。

  • スイカ
  • なし
  • プルーン
  • キウィ
  • ドラゴンフルーツ
  • ぶどう
  • すだち
  • レモン
  • カリン
  • ししとう 
  • オクラ 
  • パプリカ
  • オシロイバナ
  • 朝顔

朝顔の種は1年生なので、みんな出してましたよ~。

これはパプリカとオクラを切った時の写真です⇩

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